Ogni principio del metodo ha l'obiettivo di creare emozioni positive per favorire il massimo livello di apprendimento.
"Ogni cambiamento avviene in presenza di emozioni. Le emozioni negative chiudono le porte, le emozioni positive le spalancano"
I Principi del Metodo
Sviluppare la consapevolezza
La consapevolezza è “raggiungere la conoscenza attraverso l’esperienza diretta”. Infatti tutto ciò che sappiamo fare è perché lo abbiamo sperimentato nella pratica e non solo perché avevamo delle semplici informazioni su come farlo. Durante i corsi a volte prima si danno le informazioni e poi si fanno esperienze, a volte, prima si fanno esperienze e poi si esplorano i significati. In entrambi i casi il Metodo promuove l’esperire assieme al conoscere per avere nuove consapevolezze ed abilità.
Sviluppare i propri significati
Ogni corso è strutturato in modo da proporre al partecipante dei contesti (esercitazioni e giochi) dove poter sperimentare in prima persona. Subito dopo le esercitazioni, ognuno viene invitato a dare un proprio significato all’esperienza, promuovendo un indagine e una maggior comprensione riguardo alle proprie emozioni e ai propri comportamenti, in questo modo i partecipanti imparano a sviluppare concetti propri in aggiunta alle spiegazioni del docente.
Sviluppare la responsabilità
Spesso c’è confusione riguardo questa parola e frequentemente la Responsabilità viene confusa con l’accettare le conseguenze, quindi viene spesso rifiutata perché percepita con una valenza emotiva negativa. In realtà il significato della parola Responsabilità sta nell’abilità di creare risposte (respons-ability), mentre l’accettare le conseguenze è spesso un prodotto della mancanza di tale abilità. Durante i corsi viene esplorata e promossa questa qualità, con l’intento di sviluppare l’abilità di decidere quali conseguenze creare.
Sviluppare l’equilibrio
Frequentemente chi partecipa ad un corso ha semplicemente delle aspettative, ovvero desidera portare a casa qualcosa. Questo tipo di atteggiamento pone il partecipante in una posizione passiva, di semplice ricevitore, dove le responsabilità sono totalmente proiettate nei confronti del contesto (il corso). Il Metodo favorisce lo scambio attivo, dove ogni persona mette a disposizione alcune proprie qualità. Tale approccio è arricchente sia per chi da che per chi riceve e permette “di portare a casa” nella misura in cui si è disposti a dare, favorendo l’equilibrio e il benessere di ogni partecipante.
Sviluppare le qualità
Il Metodo Emotional si “concentra” sulle capacità da acquisire per ottenere risultati, ma si “fonda” soprattutto, sulle qualità personali da sviluppare per capire, gestire e padroneggiare tali capacità. Questo approccio favorisce il cambiamento dall’interno dell’individuo, in modo che si manifesti nella realtà, non come uno strumento o una tecnica acquisita, bensì come una qualità della persona.
Perché funziona?...
